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1.
Saúde Redes ; 6(1): 205-217, 20200701.
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1116562

ABSTRACT

Este trabalho traz uma primeira aproximação aos trabalhos do Projeto Cantinho do Chá e da Horta Agroecológica, espaços de vivências onde são realizados diálogos de saberes entre a comunidade, profissionais e estudantes de instituições de ensino superior na cidade de João Pessoa. Nesses ambientes são servidos chás medicinais nas segundas, terças e quartas feiras, produtos estes resultantes do plantio e colheita das ervas na horta da Unidade de Saúde da Família (USF) do Grotão em João Pessoa. O trabalho foi realizado no período de no ano de 2017 ao projeto de extensão do Departamento de Promoção da Saúde -CCM-UFPB. As ações realizadas envolveram equipe multiprofissional, comunidade e estudantes dos cursos de Medicina, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, de modo que as atividades desenvolvidas propiciaram o fortalecimento de um conjunto de conceitos e percepções sobre os fundamentos das práticas integrativa e do acolhimento na atenção básica. Buscou-se, também, identificar as dinâmicas estabelecidas na escuta qualificada entre usuários e profissionais de saúde, na perspectiva de detectar os limites e as possibilidades existentes nos processos de trabalho das equipes. De acordo com os dados obtidos é possível destacar que o uso do chá é um dispositivo importante para estreitar os vínculos entre usuários, profissionais, estudantes e demais atores sociais relacionados nos processos de trabalho. Além disso, também resgata os usos, sentidos, costumes e conhecimentos das plantas medicinais no cuidado a saúde, contribuindo para melhoria do acolhimento aos usuários, ancorado na Política Nacional de Práticas Integrativas Complementares em Saúde (PNPICS)

2.
Rev. bras. ciênc. saúde ; 19(4): 311-314, 2015.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-784583

ABSTRACT

Relatar a experiência de acadêmicos e profissionaisda área de saúde na construção de Projetos TerapêuticosSingulares (PTS) para portadores de Doenças Crônicas Não-Transmissíveis (DCNT) junto à Estratégia Saúde da Famíliado bairro do Grotão, Município de João Pessoa-PB, a partirda ação do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde(Pet-Saúde), desenvolvido nos anos de 2013 e 2014,vinculado à Universidade Federal da Paraíba (UFPB) emconvênio com a Secretaria Municipal de Saúde (SMS), JoãoPessoa/PB/Brasil. Relato de Experiência: Refletindo sobreos desafios e contribuições do PET-Saúde na formaçãoprofissional e nos serviços de saúde e sabendo do crescenteaumento de portadores de Doenças Crônicas Não-Transmissíveis (DCNT) no Brasil, foram construídos ProjetosTerapêuticos Singulares favorecendo um trabalhointerdisciplinar com a equipe e viabilizando o uso do PTS naAtenção Básica. Os alunos e a equipe de saúde envolvidosno projeto realizaram conversas, ações lúdicas, dieta, entreoutras atividades. Sempre de forma interdisciplinar, o PTSjunto aos usuários, proporcionou melhorias da qualidade devida e a mudança por hábitos saudáveis. Conclusões:Observou-se que o PET-Saúde contribuiu com estratégiasinterdisciplinares na produção do cuidado ao usuário,colaborando de forma pertinente com a formação profissionale criando novas perspectivas ao processo de trabalho dosprofissionais de saúde, utilizando para tanto, o PTS comoinstrumento de intervenção na vida dos portadores de DCNT...


To report the experience of university studentsand health professionals in the development of SingularTherapeutic Projects (STPs) for people with chronic noncommunicablediseases (CNCD). STPs were developed aspart of the actions of the “PET-Saúde” (Education Programfor Health Work) together with the Family Health Team ofGrotão in the city of João Pessoa, PB, between 2013 and2014. The “PET-Saúde” is a partnership of the FederalUniversity of Paraíba (UFPB) with the Municipal HealthDepartment. Experience Report: STPs were developed takinginto account the challenges and contributions of “PET-Saúde”in vocational training and health service and also theincreasing number of patients with chronic non-communicablediseases (CNCD) in Brazil. This process favored aninterdisciplinary work with the health care team and enabledthe use of STPs in primary care. The students and the healthprofessionals embracing this project performed dialoguesections, ludic activities, nutritional orientation, among otheractivities. Under an interdisciplinary perspective, the STPsimproved the users’ quality of life and favored a healthy lifestyle. Conclusions: The “PET-Saúde” contributed withinterdisciplinary strategies to provide care to the user. Inaddition, this project impacted positively professional trainingand the creation of new perspectives on the workingprocess, and STPs were used as an intervention instrumentin the lives of people with NCDs...


Subject(s)
Humans , Chronic Disease , Delivery of Health Care , Delivery of Health Care
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